Para elaborar el registro de observación, primero es necesario seleccionar el rasgo que queremos evaluar.
Partiré del estándar de aprendizaje de Educación Artística:
"Organiza y planea su propio proceso creativo partiendo de la idea, recogiendo información bibliográfica, de los medios de comunicación o de Internet, desarrollándola en bocetos y eligiendo los que mejor se adecúan a sus propósitos en la obra final, sin utilizar elementos estereotipados, siendo capaz de compartir con otros alumnos el proceso y el producto final obtenido."
A partir del estándar
seleccionado, he definido un Rasgo relacionado con aspectos actitudinales.
Rasgo definido: " Trabaja en equipo e interactúa correctamente con sus compañeros".
El registro de observación elaborado se caracteriza por ser una escala de observación politómica. Se utilizará como herramienta de autoevaluación al final de cada sesión y como evaluación entre pares donde cada grupo se evaluará como una unidad, también al final de cada sesión.
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